Présentation du magazine numérique de lycée

 

La première partie des paragraphes de la soirée éducative : La veille du lundi 09 janvier 2023, dans la salle informatique de la Fondation, et sous la supervision du Dr Amna Wehbe, chef du service de la supervision et de l'orientation institutionnelles, et de M. Saeed Mocho, inspecteur de l'orientation scolaire, le Le magazine numérique de la Fondation a été présenté, encadré par les enseignants de la langue française dans le cadre de l'implication de tous les apprenants dans l'enrichissement de son contenu. Le magazine numérique couvre tous les aspects de la vie scolaire - cognitifs / sportifs / activités de la vie scolaire / orientation scolaire / aide à l'apprentissage. Tous nos remerciements et appréciations à Mme Chef du Département des Institutions et de l'Orientation, à Monsieur l'Inspecteur en Orientation Pédagogique, et à tous les enseignants qualifiés qui ont contribué à la préparation de ce remarquable produit éducatif.

Suivi avec le directeur des projets personnels des apprenants : Elle s'est déroulée la veille du lundi 09 janvier 2023, dans la salle informatique de l'établissement, et sous la supervision du Dr Amna Wehbe, chef du service institutionnel et d'orientation, et de M. Saeed Mucho, inspecteur de l'orientation scolaire. . La classe s'inscrivait dans le cadre de l'activation des rôles du Président, à travers un partage des classes d'accompagnement pédagogique pour accompagner les projets personnels des apprenants, notamment dans le premier département, Sciences Expérimentales, option française, présenté par le Président, M. Rachid Rabie. Le contenu du cours consiste à passer un formulaire numérique de recherche chargé de le préparer et de le présenter au professeur créatif Rashid Rabie sous la supervision de M. l'inspecteur de l'orientation pédagogique, Si Saeed Mocho. Le questionnaire porte sur tous les aspects de la personnalité de l'apprenant - cognitif / psychologique / social - ainsi que surveille les tendances et aspirations de l'apprenant et les contraintes qu'il perçoit comme un obstacle dans son parcours scolaire afin de les investir dans l'activation et la projets personnels réussis. L'activité a été présentée théoriquement et pratiquement en présence des étudiants du département précité. Tous nos remerciements et remerciements à Mme Chef de Service Institutionnel et d'Orientation, à Monsieur Inspecteur en Orientation Pédagogique, et à tous ceux qui ont contribué à la réussite de l'activité, y compris le personnel administratif, pédagogique et éduqué. Les plus hautes expressions d'appréciation au professeur Rashid Rabih avec les souhaits les plus sincères pour plus d'innovations afin de servir l'apprenant et d'améliorer sa réussite scolaire.

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